Voorwaarden 'uit het dagboek van...'
Zoals ik al in de (persoonlijke) blog van gisteren heb geschreven, zitten er ook wat voorwaarden aan een stukje schrijven; waar moet het aan voldoen?
Woorden
Ik had echt heel veel tekst (5oo woorden) maar je hoeft niet zoveel als mij, hoor. Maar wel minimaal 250 woorden, en maximaal 450 woorden. En als je dan een paar woordjes meer of minder hebt, maakt mij echt niet uit, hoor. Maar niet dat je zometeen met 200-230 woorden aan komt zetten, of 470-500 ofzo ;)
Stijl
Het moet dus in een 'dagboek' stijl, een beetje zoals je het in je dagboek zou schrijven, of hoe je het aan je penvriend(in) zou schrijven. Vertrouwelijk. Met wat leuke details, of een dom verhaaltje wat er vandaag is gebeurd, of een leraar die iets geks heeft gedaan. Zolang je maar niemand beledigt (behalve leraren dan -ik hoop dat geen enkele leraar dit ooit gaat lezen trouwens-). En je hoeft natuurlijk geen geheimen ofzo te vertellen, hoor.
In onze klas hadden we bijvoorbeeld een invallerares, een nieuwe. We moesten Rosetta Stone (een programma waardoor ze je Engels proberen te leren) doen in het computerlokaal. Volgensmij hebben de jongens meer spelletjes gedaan dan Rosetta Stone, en ik keek met ze mee - ik kon het precies zien vanaf mijn plaatsje in het computerlokaal ;P
De dag
De dag waarover je schrijft hoeft geen superleuke dag te zijn, hoor. Het is namelijk juist leuk om te 'zien' hoe iemand anders zijn/haar schooldag volhoudt. En het hoeft ook niet -zoals ik had- allemaal vakken te zijn ofzo. (Mag wel, hoor!) Je kunt bijvoorbeeld ook gewoon 1 vak eruit pakken die echt heel leuk was, en daar wat over vertellen. Stel, je hebt met aardrijkskunde echt iets supergrappigs meegemaakt. Schrijf het op! Misschien kom je wel aan de 250 woorden, dan zet ik 't op mijn blog :D Want niemand heeft elke dag een superleuke dag. Niemand heeft elke dag een feestje. Er zijn duizenden saaie schooldagen, en iedereen beleeft die anders!
Heb je nog vragen? Stel ze aan mij via mijn insta, feetjesblog@gmail.com of hieronder.
xxxFeetje;)